ارایه الگوی پیاده-سازی حکمرانی دانش در سازمان های پروژه محور با ماهیت مأموریتی و نظامی

چکیده: حکمرانی دانش به عنوان ساز و کاری برای نظارت و تسهیل فعالیت­های دانش بنیان در سازمان­ها می­باشد که ابزاری شفاف برای همراستایی استراتژیک مدیریت دانش به منظور ارائه منافع پیش­بینی شده از پیاده­سازی ابزارها و تکنیک­های مدیریت دانش را در اختیار سازمان­ها قرار می­دهد. حکمرانی دانش در سازمان­هایی که ماهیت نظامی و مأموریتی در کشور دارند با توجه به حساسیت آن­ها، می­تواند در پیشبرد اهداف متعالی سازمان در راستای فعالیت­های دانش بنیان دارای ضرورت باشد به همین منظور در این مقاله، محقق به دنبال ارایه الگویی است که در آن نحوه­ی پیاده­سازی حکمرانی دانش بر اساس اصول حکمرانی و مدیریت دانش با در نظر گرفتن ملاحظات و شرایط حاکم بر سازمان­های پروژه­محور مأموریت­محور نظامی نشان داده شده است. سازه­های الگوی ارایه شده شامل سه بُعد الزام­آور که ناظر بر تصمیمات و الزامات راهبردی به منظور جهت­دهی، همسویی و همراستایی کلیه اقدامات واحدهای اجرایی در سازمان با فرآیندهای مدیریت دانش می­باشد، بُعد بسترساز ناظر بر عواملی است که زیرساخت­ها، زمینه­های اجرایی و ساز و کارهای رسمی جهت عملیاتی نمودن فرآیندهای مدیریت دانش در سطوح کلان و خرد سازمانی را ایجاد می­نماید و عوامل تسهیل­گر که ناظر بر عواملی است که پیشبرد اهداف، راهبردها و فعالیت­های برنامه­ریزی شده را در راستای مدیریت دانش تسهیل و هموار می­سازد.