تحلیلی بر مثلت حکمرانی دریامحور ایران در گام دوم انقلاب با محوریت آموزش‌های علوم دریایی

چکیده: کشورهایی که دریا راه دارند برای حکمرانی دریامحور سرمایه گذاری‌های عظیمی داشته‌اند، نهضت‌های فکری، علمی؛ صنعتی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی در بستر دریا و ارتباط با محیط دریا ایجاد شده که نشان از وجود نگرش جامع به دریا و نقش آن در حکمرانی و همچنین سرمایه گذاری در نظام آموزشی علوم دریایی می‌باشد؛ کشور دریایی ایران در راستای گام دوم انقلاب به دنبال تمدن سازی می‌باشد؛ از طرفی وجود ظرفیت‌های دریایی و همچنین موقعیت ژئوپلیتیکی ایران؛ حکمرانی دریامحور را تسهیل خواهد کرد به عبارتی کشور ایران از جمله کشورهای جهان می‌باشد که از مولفه‌های خاص جغرافیایی در زمینه‌های ژئوپلیتیکی و ژئواکونومی برخوردار بوده و بر دو منطقه دریایی و تنگه مهم راهبردی نیز در جهان اشرافیت دارد که با عملیاتی شدن حمکرانی دریامحور، تمدن سازی نیز در ایران از مسیر دریا اتفاق خواهد افتاد که محوریت این تمدن سازی از طریق دریا، آموزش های علوم دریایی می باشد؛ در همین راستا محقق ضمن بررسی مبانی نظری پژوهش و مصاحبه با خبرگان دانشگاه‌های علوم دریایی و خبرگان حکمرانی و تحلیل مضمون به دنبال شناسایی مؤلفه‌های ایجاد حکمرانی دریامحور ایران در گام دوم انقلاب پرداخته و آن را در قالب یک مدل و با عنوان مثلث حکمرانی دریامحور بر بستر آموزش های علوم دریایی ارائه کرده است.