واکاوی سرمایه های دانشی(فکری) و منابع انسانی در تحقق مدیـریت دانش آجـا به عنوان راهبرد آموزش حکمرانی

چکیده: مدیریت دانش و حیطه های مربوط به آن بر این واقعیت تاکید دارند که در فضای نوین جهانی، دستیابی به مزیت رقابتی پایدار، درگرو ظرفیت و توانایی سازمان در توسعه و استفاده صحیح از منابع مبتنی بر دانش سازمان است. اغلب سازمان‌های امروزی دریافته اند که مزیت رقابتی از دانش، توانایی و ارتباطاتی که بوسیله کارکنان ایجاد می‌شود، بدست می آید. در این راستا واژه های سرمایه‌های دانشی (فکری)، منابع انسانی و مدیریت دانش مورد توجه مدیران قرار گرفته است. در این پژوهش سعی شد به این پرسش پاسخ داده شود: سرمایه‌های دانشی و منابع انسانی چه نقشی در مدیریت دانش آجا – به عنوان راهبرد آموزش حکمرانی- دارند؟ برای پاسخ به این پرسش، نویسنده با استفاده از روش کتابخانه‌ای و پس از جمع‌آوری اطلاعات در سه حوزه مدیریت دانش، سرمایه فکری و مدیریت استراتژیک منابع انسانی به تبیین موضوع پرداخت. نتایج این مطالعه نشان می‌دهد که در سازمان‌های متعالی نقش مهم مدیریت منابع انسانی ایجاد شرایطی می‌باشد که در آن منابع انسانی سازمان بتوانند به توانمندی و بهره وری لازم جهت برآورده سازی اهداف و برنامه‌های سازمان دست پیدا کنند. همچنین استقرار و بکارگیری مدیریت سرمایه‌های دانشی در آجا می‌تواند، تولید و توسعه منابع ارزش آفرینی را برای آن به ارمغان بیاورد. نتیجه دیگر مقاله این بوده که اقدامات راهبردی منابع انسانی و سرمایه‌های دانشی به طور مثبتی با ظرفیت مدیریت دانش مرتبط است.